Text

Analisis, Validitas, Reliabilitas dan INTERPRETASI HASIL TES

---

Tiga aspek di antara berbagal komponen pokok sistem pendidikan adalah Kurikulum, Pembelajaran dan Penilaian. Berubahnya orientasi kurikulum maka berubah pula pola pembelajaran dan penilaian. Dalam hal penilaian, misalnya, terdapat dua prinsip dasar Pertama, apakah penilaian yang dilakukan itu fungsional, dalam arti perangkat tes yang diberikan itu mampu mengukur potensi (kompetensi) peserta didik sesuai dengan tuntutan kurikulum. Prinsip dasar yang kedua, apakah hasil tes yang dilakukan itu sudah tepat untuk digunakan sebagai landasan untuk membuat suatu keputusan

Buku ini akan memandu anda membuat suatu penilaian yang bukan saja proporsional tapi juga komprehensif Guatu penilaian yang sesuai dengan potensi peserta didik dan tuntutan Kurikulum 2004

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Bandung : PT Remaja Rosdakarya., 2004

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

979-692-349-1

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Sumarna Surapranata

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar